ROMUALDA KLIMAVIČIENĖ
Logopedė
Logopedas teikia specialiąją pedagoginę pagalbą mokiniams, turintiems kalbėjimo ir kalbos sutrikimų.
Įvertina mokinių kalbos raidos ypatumus, nustato kalbėjimo ir kalbos sutrikimus, specialiuosius ugdymosi poreikius mokykloje, esant reikalui Kėdainių pedagoginėje psichologinėje tarnyboje.
Konsultuoja mokytojus, specialiųjų poreikių mokinių tėvus (globėjus, rūpintojus) ir kitus asmenis, tiesiogiai dalyvaujančius ugdymo procese specialiosios pedagoginės pagalbos mokiniams teikimo klausimais, bei formuoja mokyklos bendruomenės ir visuomenės teigiamą požiūrį į specialiųjų poreikių mokinius.
Dalyvauja mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje.
Darbo laikas: II -IV -V 7.30-17.00; III – 7.30-14.30; Pietų pertrauka: 12.30-13.00
VILIJA RACEVIČIENĖ
Psichologė
Vaikų psichologas – specialistas, padedantis vaikams ir paaugliams įveikti emocinius ir elgesio sunkumus. Jo tikslas yra suprasti vaikų jausmus ir teikti jiems tinkamą pagalbą. Vaikų psichologas gali padėti vaikams ir jų tėvams, kurie patiria depresiją, stresą, nerimą, elgesio sunkumus, ar ugdymosi iššūkius. Taip pat jie teikia pagalbą vaikams, kurie patyrė traumą arba turėjo sunkumų priimti gyvenimo pokyčius.
Darbo laikas:
I 8.00-12.30
II 13.00-16.48
Dalyvauja mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje.
GIEDNĖ IVANOVIENĖ
Socialinė pedagogė
Socialinio pedagogo veiklos objektas – pedagogiškai apleisti, patyrę socialinę atskirtį, turintys specialiųjų poreikių ugdytiniai – labiausiai pažeidžiama bendruomenės dalis, kuriai reikia supratimo ir pagalbos integruojantis į mokyklos, visuomenės gyvenimą.
Pagrindinis socialinio pedagogo veiklos tikslas – vaiko gerovė, saugumas siekiant pozityvios integracijos ir socializacijos visuomenėje, skatinant visavertę asmenybės raišką, pilietinę brandą.
Socialinis pedagogas savo darbe vadovaujasi tarptautiniais vaikų teises ir interesus reglamentuojančiais dokumentais, Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais ir kitais norminiais aktais, pareigine instrukcija ir etikos principais.
Siekdamas vaiko gerovės ir saugumo socialinis pedagogas vykdo šias funkcijas:
- įvertinimo (renka informaciją, analizuoja, daro išvadas);
- konsultacinę (pataria, padeda, konsultuoja);
- korekcinę (skatina, įgalina, padeda adaptuotis, aktyvina, mobilizuoja);
- vadybinę (organizuoja, telkia, planuoja, priima sprendimus ir už juos atsako);
- šviečiamąją (informuoja, aiškina);
- koordinacinę (palaiko ryšius, siunčia (perduoda) informaciją);
- prevencinę (numato neigiamus reiškinius, poelgius ir padeda jų išvengti);
- teisinę (atstovauja, gina vaiko interesus);
- socialinio ugdymo.
Darbo laikas: I-V 8.00-11.30
Dalyvauja mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje.